下面是文案网小编分享的部编版语文教案那一定会很好作文 小学语文那一定会很好教案文案，以供大家学习参考。
部编版语文教案那一定会很好作文 小学语文那一定会很好教案文案：
1.认识“缩、努”等8个生字。
2.默读课文,了解主人公从一粒种子到阳台上的木地板的生命历程。
一、导入新课,激发兴趣。
1.出示图片:“种子破土而出”“枝繁叶茂的大树”“手推车”“椅子”“阳台上的木地板”。
2.从一粒小小的种子到阳台上的木地板,种子经历了什么?这其中体现了它怎样的心态?从中我们会受到什么启发?让我们到课文中寻找答案吧。(板书课题)
二、初读课文,扫清字词障碍。
1.读准字音。
教师指导:注意读准平舌音“缩”,翘舌音“吱、拆”,后鼻音“茎”。
2.全班交流,理解重点词语。(调皮、满意、暖洋洋)
三、再读课文,整体感知。
1.用自己喜欢的方式读课文,想一想:从一粒种子到阳台上的木地板,它经过了一段怎样的历程?在文中画出来。
2.小组讨论交流,代表上台展示。
3.教师总结种子经过的历程。
(一粒种子→一棵大树→一辆手推车→一把椅子→木地板)
4.树的一生有哪些愿望?(“站起来”“跑起来”“坐下来”“躺下来”)它的价值是什么?(方便了农夫的生产、生活)
5.总结:这是一棵怎样的树?(不断成长、无私奉献、乐观积极)
四、品读句子,感悟人生态度。
1.默读课文,把含有“那一定会很好”的句子画出来。
(1)我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。(板书:站起来)
指导朗读:读出种子在泥土中难受的感觉,及强烈渴望“站起来”的心情。
学生交流:种子是怎么做的?它发生了哪些变化?
(2)要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。(板书:跑起来)
指导朗读:读出大树对能走能跑、行动自由的羡慕和向往。
思考:大树“做一棵会跑的树”的愿望实现了吗?它又会产生什么新的想法?
学生自由交流,全班交流。
(3)要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。(板书:坐下来)
指导朗读:读出手推车体力不支的感觉。
思考:大树“坐着休息一会儿”的愿望实现了吗?它又会产生什么新的想法?
学生自由交流,全班交流。
(4)要是我能躺下,那一定会很好。(板书:躺下来)
指导朗读:读出椅子的疲劳感。
思考:大树“要是我能躺下”的愿望实现了吗?它又会产生什么新的想法?
学生自由交流,全班交流。
2.主人公有着怎样的人生态度?(坦然、乐观)(板书:心怀美好实现价值享受生命)
那一定会很好
心怀美好
实现价值
享受生命
教学过程中,我适时地引导学生通过想象课文的情境来感悟文章,从而有所发现。课文中,无论是种子钻出泥土成长为一棵大树,还是大树被砍倒后做成手推车、椅子、木地板,“那一定会很好”几个字一直贯穿其中。要让学生通过阅读,体会到主人公乐观、积极的心态。
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从前，有一粒种子掉进了泥土里，在水里和朋友嬉戏，他觉得很快乐！他想：“要是我能长出来，看看周围的世界那一定会很好。”
一场大雨后，他使出全身的力气，终于冒了出来，努力的吸收阳光和雨露，慢慢的长成了一棵大竹子。这时，他想：“如果我能和同伴一起去旅行，那一定会很好。”
过了几天，有几位工人来到了这里，把这几棵竹子砍了，做成了竹筏。他在水里漂来漂去，漂累了，他想：“如果有一个人来给我按摩一下那一定会很好。”
于是，人们把它做成了竹简，每天毛笔都给他按摩，他觉得舒服极了！但是，他又觉得这样的生活太无聊了，他想：“如果能站起来仔细的看看远方，那一定会很好。”
没过多久，他被做成了笔筒，他觉得外面的世界真美！
站了几天，他站累了，他想：“要是能躺下来休息一会儿，那一定会很好。”几天后，他被做成了竹席铺在了床上。
夏天，他给人们带来凉爽，他感到无比自豪！
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被农夫弄成了木地板的大树，跟着农夫过了几个日子后，它又有了一个新的愿望。
木地板想：“我整天都躺在这里，太没劲了！要是能站起来摇一摇摆一摆，那一定会很好。”过了些日子，农夫有了一块田地，因为经常有兔子来偷吃萝卜，农夫就把木地板弄起来做成一扇小门。这样，兔子就不会来偷吃了。因为兔子根本就越不过去。小门每次都能动来动去，真的好开心。
但是，小门过了几个月又不开心了。因为每天农夫都要来种各种粮食，而且一天就要来七到八次，摇晃的它都要吐了！小门想：“要是我能被农夫磨成一张纸，让所有人都在我身上写字，那一定会很好！因为能让我为需要纸的人做贡献呀！”然后，又过了几天，农夫需要纸，就把那扇小门拆了磨成了纸。而那个栅栏的空缺就用一块旧了的窗子补上。
纸现在真的没有别的愿望了，它觉得当一张纸太好了，它为人类做了许多的贡献。小朋友们都拿它写字，而且人们都拿它记笔记。就因为它那一张纸，人们就印出了许多它的兄弟姐妹。而且全国最厉害的作家也拿它写字呢！
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在火车站对面，有一大片钢铁，它想：“要是我能被加工一下，那一定会很好。”过了几天，有一群工人来了，把钢铁搬走，做成了火车铁轨，能让火车通行。它很高兴，感觉自己有用了。
又过了一些日子，铁路变老旧了，很多地方翘起来了，它想：“我要是能被踩平了就不会这翘起来那翘起来了，那一定会更好。”过了几天，工人把铁路拆了，做成了栏杆和梯子，装在火车上下的地方，工人上下很方便。当时我高兴的眉开眼笑。
可是过了几天梯子整天固定不动被踩太不舒服了。要是能活动活动就好了，然后警察把它做成了警棍，可以不停的挥舞着，但是还是过不了几天，警棍觉得很难受，因为每天总是摇来摇去，头晕目眩。它想：“要是简简单单的动一动，那一定会更好。”
过了一段时间，工人把警棍做成门把手。它开心极了，从此以后它觉得它和以前的旧钢铁比，每天闪闪发光，现在新了很多啊！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《部编版语文教案那一定会很好》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《部编版语文教案那一定会很好》作文，仅供参考，大家一起来看看《部编版语文教案那一定会很好》吧