下面是文案网小编分享的永不服输的我作文 永不服输的我作文文案，以供大家学习参考。
永不服输的我作文 永不服输的我作文文案：
在生活中有许多的人比我强势，但我也永不服输。
有一次，我和我的朋友下象棋，我们各自摆好棋子。开始了，我先立炮隔山打兵，一下就把他的兵给吃了。他驱车一下就把我的炮给吃，接着我开始防守，他都一一破了我的防守，我吃力的想着下一步，“将军”他说到，我一看就要输了。可是我并不服输，终于看出了破绽，我飞象化仕将了他的军，可他一个声东击西，反败为胜又把我给“将”死了。
之后，我看了许多的棋谱，经常与爸爸一起对弈砌磋。在这一段时间里爸爸还教给我一些技艺，经过一段时间的学习，终于爸爸几次都成我的手下败将。
又是一个周末，我又邀约了我的朋友小谷一起下棋。小谷落座后就对我说：“手下的败将让你先走。”我说：“现在还不能论成败的，难说你才是我的手下败将呢！”
我们开始走棋了，这一次我先驱车把他的马给吃了，他一恼怒把我的车给吃了。之后他的车一直死缠着我的马和炮。不久，我的炮架不住进攻，“战死沙场”了，但我毫不气馁，仍然带着我的大将“奋勇杀敌”。不过在我进攻的时候却忘了防备，让他略有领先。这时我沉着应对，立炮将了他的军“你输了”他一脸的沮丧，只好认输了。
我就是这样一个不服输的人。
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我不停地在纸上画着写着，却总是写着一个字“输”。难道我真的输了吗？
上星期老师就说要选班长，我做了充足的准备。初赛开始了，我的心怦怦地跳着，手也在不住地发抖。
“任超男。”当老师喊到任超男时，她大方地走到台上，看她的样子一点也不紧张，最后她获得了11票的好成绩。
“邢天。”邢天虽然因为散瞳没有做任何准备，但听到老师喊她的名字，还是大胆地走到讲台上。尽管她只说了几句话，但她勇气可加，所以老师给了她5分。
还有一位同学就是我了，我能比过她们吗？就在这时，老师说：“上半场结束，休息五分钟。”我这才松了半口气。
下半场开始比赛了，同桌卢晶说完回到座位上，我的汗如雨般地往下流，连走路的样子都不正常，但也获得了11。2的好成绩，我多么高兴啊！
第一场比赛比完了，我荣幸地获得了全班第二名高分。
五分钟后，复赛开始了，我以为复赛会更难，没想到只是互相问问题。几个问题问完以后，我再次荣幸地赢了。
最激烈的决赛开始了，老师让我们说当了班长之后有什么话要说。我简简单单地说了几句，而我的对手说了很多，我十分紧张，到底谁能取得最的后的胜利呢？
这次还是全班同学投票，我获得了几票，任超男却获得了全班大部分同学的票数。嗨，我不得不下台了。
看到别人灿烂的笑容，我暗暗下决心，下次再比赛，我一定要写无数个“赢”。
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我又高又胖，重重的身体下面是两条又粗又壮的“大象腿”，加上一张白胖胖的大圆脸，同学给我起了外号叫“粽子”。
我活泼可爱，积极乐观。喜欢骑自行车、跳长绳、跳短绳、画画和看书。我是一个不服输的女孩。就拿骑自行车来说吧！有一天，我和爸爸在小区里学习骑自行车，看着别的小朋友自如的骑来骑去，我暗下决心，一定要自己学会骑车！我迫不及待地蹬上了自行车，骑了一会儿，就摔了一跤，看着别人在旁边飞快地超越我，心想，我要用自己的实力，超越他们，战胜他们。我又重新站起来，第一次我骑了3米，第二次我骑了6米，第三次我骑了12米，我越来越有信心了，我想：马上就可以超越别人了。我越骑越有信心，在我高兴的时候，我觉得有人叫我的名字，我回头一看，原来是爸爸，我赶紧把脚放在地上，爸爸跑过来告诉我：“应该捏刹车，因为把脚放在地上危险。”并告诉我刹车的位置在哪里，我虚心听着，听着听着入了神儿，在以后的练习中，我勤学苦练，能达到和别人差不多的水平了，都能在马路上骑车了。
这就是我，一个活泼可爱，积极乐观的女孩，一个不服输的女孩，一个幽默的女孩。
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我叫杜艺洵，今年9岁了，是长征小学三年级一班一名优秀的小学生。我有一双不大不小的眼睛，长长的头发扎着一个马尾辫儿。我一笑，就露出了洁白的牙齿。
我很喜欢看漫画书，还喜欢打羽毛球。刚接触羽毛球的时候，爸爸让我颠球，开始我只能颠两个，可是我心里很不服气，努力地练习，球掉了，捡起来再练，终于功夫不负有心人，我由颠两个球队变成四个，再由四个变成六个，最后我能连续颠十个球了，再后来我就学会了打羽毛球。
这就是我，一个不服输的我。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《永不服输的我》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《永不服输的我》作文，仅供参考，大家一起来看看《永不服输的我》吧