下面是文案网小编分享的我升了作文 我升大班了文案，以供大家学习参考。
我升了作文 我升大班了文案：
小学的光阴如袅袅炊烟，被温暖的春风吹去；如晶莹的露珠，被初升的太阳消融，转眼间，步入了初中的殿堂，带着欢笑，带着梦想，我升六年级了！
新的学校，新的环境，新的面庞，表示着新的开始，我已经跃跃欲试地在雪白的起跑线后面等着发令枪的响起。进入六年级，一个个障碍等待着我们去跨越，去克服。比如说整训，每天都需要叠被子，别看叠被子事小，却相当麻烦，对折之后寻找中线，可是件大事，就犹如军队中的指挥员一样，没有了中心，就意味着失败，一旦中线找不好，那就会收获一份严厉的批评，找到中线，两指夹住，向上撩起，用力既不能大，又不能小，然后由左右两边向中间对折，被子叠好了，但还没有完成，还需要稍加修整，使其有棱有角。在操场上的日子更是苦上加苦，每天除了练习就是练习，枯燥乏味，并且训练不好还要挨训，所以我们每天都提心吊胆地过日子。
但一天又一天，我们都有了突飞猛进的进步，更重要的是精神上的享受，享受了快乐与幸福，享受了坚持不懈、敢于拼搏的斗志。享受了，自然而然地出现通往成功的道路，虽漫长但幸福。新生活，新面貌，新自我，等于新成绩，学习是我们的使命，升六年级了，不能忘了本职，磨练还在后面呢！
六年级了，我升六年级了，在今后的道路上我要更加勇敢！
我升了作文 我升大班了文案：
转眼间，我从刚入学时的调皮小毛孩，即将成为了一名中学生了。五年中的四次升级都深深地印在我的脑海里。
每一次升级，我既激动又高兴，有时也免不了担心和惭愧。激动的是年级在升高，知识在增长；高兴的是个子在长高，身心也在逐步成熟；担心的是学习成绩不稳，让家长和老师失望；惭愧的是生性好动的我因上课说话惹老师生气。
我记忆犹新的一次升级是从一年级升到二年级的时候。学校搞教学改革，在我们一年级班设立了加强识字班，老师都是全校最年轻最有活力的。由于老师新颖的教法和家长的密切配合，我们在一年级不仅学完的规定的课程，而且开始了课外的阅读。我由看拼音一字一词地读，到流利地读。一个个有情趣的小故事、一首首精美的古诗、一篇篇生动的童话，让我开阔了眼界，增长了知识，也爱上了读书。
在一年级学期结束时，老师对我们班重新做了调整，我看见有的同学因为考试成绩不好留了级，还有的调到了别的班里。当时我心里很害怕，怕自己也被调走。因为在我们这个班集体里，我不仅获得了知识，而且还收获了友谊，更喜欢上了我们的老师。我把担心告诉了妈妈，妈妈笑着说：“傻孩子，你的学习成绩很棒，老师怎么会让你到别的班去呢？”果然不出妈妈所料，我留在了原来的班集体，和我的很多同学一起成了二年级的小学生。
现在，我马上又要升级了，回想小学的美好生活，心中涌起的是留恋和感激；一想到即将告别小学时代，心里酸楚楚的。
时光不会因我的留恋而倒流，我一定要好好学习，为了我的目标和梦想而努力奋斗，用实际行动来感恩老师，回报父母。
我升了作文 我升大班了文案：
我升五年级了有感而发）
我升五年级了这对于你们来说，并不代表什么，并没有什么大惊小怪，可对我来说，就好像小鸟飞得越来越高，我长大了，又长大了一岁，又长高了一点，我异常兴奋。
回想小时候，脑海里就像一片汪洋的大海，一朵朵浪花，溅起我童年五彩缤纷的事，里面可真是五花八门，什么也有记得我一年级的时候，班上有两位“兄弟”，很能欺负人，班上的同学们都很讨厌他们，可又不敢告诉老师，多次我鼓足勇气，哎，话一到最边就不知什么东西卡住了，想说说不出来终于有一位同学，在一次班会上向老师“倾诉”，那俩兄弟口头答应，没过几天，老毛病又犯了现在想想，忍不住笑一笑，真是的。不过，这也是一朵小小的浪花，时时跳跃在我记忆的门匣。
现在，真怀念小时候，在机关幼儿园的时候，有那么多的“知心好友”，随便聊聊天啊，玩玩捉迷藏啊，有时候，还会向对方倾诉自己最近的忧愁。
长大了，长大了，我终于长大了
我升了作文 我升大班了文案：
我晋级了，这愉快的消息如同一只快乐的小鸟闯进我的心房。我不禁飘飘然了。
“章宇，我晋级了！”
“那我呢？”
“你一等奖，当然晋级了喽。”
“那班长呢？”
“班长失利了。”
“啊？”
神一般的班长失利了，可见，我的实力多强大！（噢，对不起，high过头了）
作文比赛真是极限挑战。这次作文的题目实在变态啊：我生活在_______中。
想了半天就在“_______”里填上了“烦闷”两个字。唉，不抱什么希望了，我把我这么多经历全写出来，把我的烦、闷写出来，不知不觉便成了一篇抒情的文章。
我也明白，我不能太骄傲了，如果陷入了骄傲的边缘，那就废了自己，我要努力向前，迎接更艰巨的挑战！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《我升了》作文的经历，对《我升了》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我升了》作文呢?下面是小编收集整理的《我升了》，希望对大家写《我升了》有所帮助