下面是文案网小编分享的我们班的周笔畅作文 我们的班级周记300字三年级文案，以供大家学习参考。
我们班的周笔畅作文 我们的班级周记300字三年级文案：
说到周笔畅，大家一定不会陌生，她就是2005最火暴的音乐事件“超级女声”的全国第2名。但我们班却有这样一个神似周笔畅的女同学哦！她就是创新作文网的“网迷”黑炎骑士――卜景瑶！我为什么要说是神似呢？是因为她既不是短发也不是黑框框眼镜，可是她却有以下几种酷似周笔畅的几点：一。
戴眼镜相似度：★★说明：唉，说到戴眼镜，我想您肯定得大跌眼镜了：全世界戴眼镜的人多了去了！当然，我也明白这个道理，别急，且听我慢慢道来：虽然卜景瑶戴的不是黑框框眼镜，可是卜景瑶天天闹着要换笔笔那种黑框框眼镜！闹得我都烦了！有一次，卜景瑶学阿沁（飞儿乐团成员）“甩脑袋”，结果把自己眼镜给甩到了地上！我哭丧着脸说：“喂，回家等着挨打吧！”卜景瑶笑笑：“挨打？不可能！再说，我巴不得这破眼镜摔坏呢！那样我就可以买笔笔那种眼镜了！”爆笑！二。
声音相似度：★★★★说明：光是戴眼镜可是说服不了您的！那我就拿出“杀手锏”――声音！知道吗？卜景瑶每次下课都要接受我的“百般考验”，我呢？也不难为她，就叫她学一学笔笔的声音。“你爱我还是他？我为你……”打住打住！学得还蛮像的哦！三。
“笔式动作”相似度：★★★★☆说明：当然了，以上两个条件还是不可能使您相信这是一个“笔笔”，笔笔的最重要一个特点就是“笔式动作”！好，我仍用我的“百般考验”来举例子吧：只见卜景瑶皱着眉，做出一副痛苦的样子，一只手拿着“话筒”，另一只手放在胸前慢慢张开，两腿弯曲：“去爱他”！真有意思！当然，免不了爆笑！怎么样？我们班这个周笔畅还是蛮可爱的哦！。
我们班的周笔畅作文 我们的班级周记300字三年级文案：
一头乌黑发亮的头发，一双双水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，还有一个樱桃小嘴。她是谁啊？——她就是我们的班长，一位泼辣的女生。说到她泼辣偶的性格，许多男生听见她的名字都会“望而生畏”的，因此被整的服服帖帖。如果有哪个男生吃了豹子胆，去欺负她或嘲笑她，她不会就置之不理，而是全力回击，但是当同学又困难时，她却能不记前嫌地帮助别人。
班上的“大个头”又来欺负班长了，我们在下面都说他吃了熊心豹子胆了，敢招惹班长，唉！不说了，等他俩奋战吧！“你以为你是班长，你就很了不起啊！”“大个头”说着。 班长立刻回击说：“咋了，不服啊，有本事你来当班长啊！”“我......我有本事......！”“大个头”还不服输的争吵着。“说啊！你怎么不说了啊！”......唉!过了一会，战争终于结束了，老师布置了课堂作业，让班长在教室里守着。没过多久，“大个头”却举起一只手来，班长问：“什么事啊？”“我......有一道题不会做，可......可以请你帮我讲一下吗？”“大个头”硬着头皮说。“当然没问题！”班长刚才心中的那团火早就烟消云散了。她走到“大个头”课桌边，耐心地为他讲解。
我们的班长，就是这样的一个泼辣女生，想和她做朋友吗？
我们班的周笔畅作文 我们的班级周记300字三年级文案：
我有一个好朋友，那就是我的同桌—周耀坤，他长着一个长长的脸，尖尖的鼻子，圆圆的眼睛。我给他起了个外号，叫“大稀粥”这是因为他长得有些胖的缘故了。学习上他品学兼优，他有一手好钢笔字，每天下课都要看一会书。他是个乐于助人的男孩子。记得有一次：我和周耀坤一起走在放学的路上，我们看到一个老奶奶站到马路旁，因为腿脚不方便，所以一直不能过去。周耀坤可看不下去了，他赶紧跑过去，扶起老奶奶说：“奶奶，我扶您过马路吧!”之后，二话不说，扶起老奶奶的的手，一步步地走着。阳光洒在他们身上，远远望去，就像在他们身上洒满了金色的光芒，是那么的和谐，那么的美好。老奶奶安全的走过了马路，她掏出一些糖果，要送给周耀坤，可是周耀坤却没有收下，只对老奶奶说了声谢谢就走了。之后，我问周耀坤：你为什么没有要那些糖果?他只对我说：帮助他人，是不求回报的!周耀坤可真是我们学习的榜样!!!
我们班的周笔畅作文 我们的班级周记300字三年级文案：
我的同学周丹，有一头乌黑油亮的长发，天天都绑着一个马尾辫，走路的时候，她的马尾辫一甩一甩的她的眼睛大大的，眼睫毛长长的，说话的时候眼睛一眨一眨的，就像那天上一闪一闪的星星。她是班级里的“图书管理员”。自从老师交给她这项任务之后，她就像换了一个人似的，不再与我们嘻嘻哈哈，而是每天都认真仔细地“打理”着图书角，是个称职的小管理员。
记得有一天，班里很多同学都没有带课外书，闹“书荒”了，纷纷向她借阅。我的好朋友肖怡千选中一本心爱的书找到周丹，说：“周丹，我要借这本。”王杰妮二话没说，拿出登记簿，一丝不苟地写上：肖怡千，借了一本《巨人国》。肖怡千等周丹登记完，便欢天喜地地抱着书津津有味地看起来。周丹刚准备出去玩，江正杰跑过来，说要借一本《三国演义》。
周丹并没有因此感到厌烦，反而朝他笑笑，一边接过书一边拿起笔认真地登记起来。几个玩伴在教室外见周丹好久还没有出去，又纷纷跑回来喊：“喂！周丹，别登记了，我们还玩不玩啊？”“就是，下课就这么点时间，快点！”江正杰见她们你一言我一语地“埋怨”起来，说：“算啦！算啦！周丹，你先去玩吧，我下回再借。
”周丹摆摆手说：“没事，没事，别听她们的，如果每个人都这样想，那我这个管理员不就没用了吗？再说，老师让我当她的小助手，我高兴还来不及呢！”说完，又埋头记录起来。写好后，她正要离开，不经意瞥见图书角的书倒了，便又快步向前，把书扶正，并摆放整齐，确认没事后，才放心地离去。别看周丹平时和同学一起嬉戏、打闹，没有一点“正经”样。
可是老师交给她的任务，却能做得近乎完美。这是一般同学很难做到的，而她对职务的认真负责，也让我对她刮目相看。交这样的朋友，真好！。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《我们班的周笔畅》作文呢？以下是小编为大家整理的《我们班的周笔畅》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《我们班的周笔畅》有所帮助