下面是文案网小编分享的编织【飞扬】——旋律作文 飞扬针织文案，以供大家学习参考。
编织【飞扬】——旋律作文 飞扬针织文案：
秋风轻拂着落叶，风儿言语着小溪，天空诉说着白云的眷恋，不经意间却悄悄的谱写了秋天美妙的音韵，秋雨萧瑟的亲吻着我的脸颊，带走了我万千思绪。
随着时光的流逝，岁月的无情在褶褶光辉中变得黯淡，跳动的音符给予了我希望，饱满的果实激昂了我力量。阳光再次闯进我的心房，敲开了我的智慧之窗……浪花依偎着沙滩，抑扬顿挫的演奏着秋天充满生机的欢乐之歌。
伴随着冉冉升起的烈阳，我走进了自己的初中生活。却不曾想过，快乐与悲伤交织着我的心弦，拨动着我的手指，歌唱着自己最真真切切的心声。
秋风对我说，初中生活是一首希望之歌。“believemeicanflyiamsinginginthesky……”挥着翅膀的女孩让我寻找到了希望。迈着忐忑不安的脚步，我来到陌生的环境中，胆怯的心怦怦直跳，我静静的等待着，等待着那点点银光再次出现在我的眼前，那是希望之光。同学们的热情使我很快适应了新的环境，老师的温柔教诲使我对自己充满了信心，这是一个新的挑战，我相信我不会迷失方向，希望之光已经在我心中熊熊燃烧。
海浪对我说，初中生活是一首坚强之歌，“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力，才走得到远方……”最初的梦想让我寻找到了坚强。帆船在海风中艰难行驶着，狂风暴雨如一块块绊脚石，每次试图让我沉入大海，我却毫不畏惧的迎接着它，勇敢的战胜它。我相信风雨狂澜无法阻挡我前进的脚步，总有一天我会抵达胜利的彼岸。初中的第一次考试让我充满了压力，追逐的脚步越来越缓慢，却看见同学们已经从我身边擦肩而过。可我却从来没有放弃过，嘲笑，彷徨激起了我的斗志，拼搏就是胜利，新的起跑线有欢笑也有泪水，我希望迎接我的是同学和老师的鼓掌声。
风儿对我说，初中生活是快乐之歌。初中生活是一杯茶，细细品味时，才发现那些苦涩，那些伤悲已经随风飘去，快乐的音调在我耳边活蹦乱跳。“池塘边的榕树下，知了在声声的叫着夏天。”童年的时光虽然已经远去，可是快乐依然在传递。同学们下课叽叽喳喳的笑着，上课时老师聚精会神的讲述着，活泼可爱的笑脸上洋溢着快乐。打着乒乓球，唱着生机盎然之歌在我们看来是我么快乐的一件事，每一次的汗水却饱含着快乐的音符。突然间发现，原来茶也是这么甜啊，令人回味无穷！
我的初中生活磕磕绊绊，旅途的长远，遥不可及。充满激情的我们寻找着希望，充满艰辛的我们用不屈不挠的意志抵挡着一次次的风浪，充满泪水，充满汗滴的我们，看见的是胜利的曙光。啊，那是一曲曲希望之歌，那是一曲曲坚强之歌，那是一曲曲快乐之歌。听，秋风、海浪和风儿正在为我们编织着精彩的生活旋律。
编织【飞扬】——旋律作文 飞扬针织文案：
你在岛与岛之间穿梭，
如一名士兵，
引导车辆进进出出。
手势是你的旗语，
优美地伸展，
仿佛是西过的彩虹。
如果加油岛是纬线，
你便是，
那条经线了。
因为相信一根线头也可以产生。
便如一只不辞辛苦的蜘蛛，
用微笑和简短的问候，
把劳动编织进每个日日夜夜。
当夜幕关闭了许久，
屋外的喧哗，
也惊不走你甜美的梦乡。
月光如银，
有微笑浮现。
不知是否在梦中，
还在继续，
编织着灿烂的朝阳。
编织【飞扬】——旋律作文 飞扬针织文案：
山野的风吹得更烈了，我不禁缩了缩脖子，将衣服裹得更紧了。 在这山上一切昭示着秋的来临，似乎草变得更脆了，踩在上面，“咔嚓咔嚓”的响，看看周围的树，看起来貌似还是绿的，但也微微泛黄，不似夏日那么有精神。 “死守着干嘛，不会把叶子放掉好了，这样只会让自已更疼，还不如积蓄力量，为来年做准备”我这样想着，听着那“哗哗”的咆哮，自己又不觉继续往上爬。?上面的景象让我大吃一惊，竟然有大片，大片的枯林，了无生机，我缓缓地坐了下来，地面上的枯草刺得我很痒，望着这枯死的树木，我不禁出了神。 这应该是梅林吧，在冬天叱咤风云的它们竟然也会有这样落魄的时候啊，人们歌颂它赞美他，“他”是一位斗士，现在的它不过是“懦夫”罢了。 又一阵强风吹来，梅树枝，打了个颤，微微地，似乎在迎合着风，慢慢地又下雨了，秋天的雨里萧条的，不大，稀稀疏疏地打落，落在脸上，凉丝丝的，又落在了树枝上，我想：“你不是与风雪对抗吗？为何你又低头了？看来你的绚烂到头了，结束了！” 雨渐渐急了起来，猛然抬起头看着你，才发现你并没有低头，你一直在反抗，是无言的反抗，似乎又在微笑，光秃秃的梅树枝，是在微笑，哦，原来这样微笑是对愤怒情绪的超越，你是在反抗，无言的反抗，而又不是无言的，这雨打落下来，这风吹过来，都是你的笑声。 这微笑，这笑声里一种旋律，哦，梅树枝你是对的，再看着这梅树枝，这姿态好似看透一切尘嚣之后的宽恕与安详，对，对狂风暴雨的嘲笑、讥讽，比这些狂风暴雨站得更高。?梅树枝，你是睿智的，现在的你，不过是储备力量而已，而你暂时的枯萎不过是你成功的开始，而这狂风暴雨，不过是你成功的序曲。 站起身来，回头我的心似乎已经伸延到你的根部，而你的根也在哼着一种旋律，这旋律是忧伤的，哦，梅，也许你是孤傲的，这忧伤源于你的孤傲，你没有知音。?转身，最后看一眼梅，你让我听到了两种旋律，一种源于你成功的序曲，一种源于你的内心，梅树枝，你是斗士，但更是一个智者，也许还是一位孤独的精神领袖。我愿把我的灵魂寄于你，梅树枝……
编织【飞扬】——旋律作文 飞扬针织文案：
当春天到来时，爱就在慢慢地编织，像那春雨的缠绵；当春天到来时，您在摇篮边，轻轻地哼着没有词的歌谣。待到孩子安睡时，您看着孩子的笑脸，叹了一口气，便又拿起了棉线，继续为孩子织编，摇篮里梦的乐园。玻璃窗在泛着黄晕的灯光边，映载着您的身影，直至鸡鸣的翌日清晨。
你看着孩子的眼神，那是什么眼神，为什么瞳孔间闪烁着光芒？那光，是爱吗？温和得像窗外的春风，细腻得像池塘边的春雨，这应该就是母爱了。为这人世间最伟大的爱，此时的我想跟着摇篮边的母亲哼唱，那用爱填词的歌谣。
请原谅我的五音不全，但我还是要唱，在我看到窗前的另一个身影时。
红笔在纸上滑过，一会儿您欣然地笑了，一会儿又紧锁双眉轻摇着头。一叠叠的作业改完了，教案本的白纸上又开始写出一个个工整的字迹。您仔细地写着，认真地想着，一丝不苟地改着。明天的课堂上，您还要为孩子们朗诵，教会他们一首美丽的诗。放下钢笔，您开始练习，一遍又一遍地练习。直到您已经非常熟练时，天已很晚了。
你朗诵的声音，为什么那么动人？是因为您想到了第二天孩子们充满希冀的双眼吗？当您看到他们时，我知道，您的心里肯定是喜悦的吧！您所给予孩子们的，不仅仅是知识，还有真诚的爱。这是能滋润万物的爱，这是能让祖国的希望茁壮成长的爱。我要唱，就用这爱来为感人的诗篇谱曲。
我是站在春天的大地上，站在祖国的土地上，所以我还要唱，为祖国而歌唱。
在国家的领土被侵犯时，面对敌人，您奋勇向前，最后倒在了一片血泊里；在祖国的建设举步维艰时，身处异乡的您，面对眼前优异的条件，毅然离去，回到祖国的怀抱，却死在了工程建设中……火光中的鲜血，犹如不死的七彩凤凰，在夜空中永生；钢铁里的灵魂，仿佛屹立不倒的巨人，凝望着大地。
这鲜血与灵魂，为什么会照亮大地？那是爱，那是对祖国的忠贞的爱。只有这份爱，才能与时间共存，才能指引需要光明的人们。我要唱，就用这份爱来为您演奏。
用爱填写爱，用爱谱出爱，用爱来演奏爱，用心来倾听的，那就是我要唱的——爱的音乐。
爱的音乐，让我们一同来唱响……
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《编织【飞扬】——旋律》时更加简单方便，下面是小编整理的《编织【飞扬】——旋律》，仅供参考，大家一起来看看《编织【飞扬】——旋律》吧