下面是文案网小编分享的同学们，你们还好吗？——留念六班作文 文案，以供大家学习参考。
同学们，你们还好吗？——留念六班作文 文案：
转眼间时光像流水一样从指缝中溜走了，现在经常想起当时小学时的情形，无拘无束，随意洒脱，没有压力，没有用心学习，开心就好，时间就那样混过去了，现在想起，也不知道是该后悔还是庆幸，人生也就这样走到现在。不知道你们大家现在还好吗？真想一起好好聊聊，说说当时的故事。
在我意向中的他（她）们是一个很善良、仗义、活泼的男女孩，很懂事，很稳重，很可爱，为人处事都非常好。从进曙光小学的第二天我们大家就认识了，一直到现在我们大家之间的友谊还是那么好，从认识的那天起到现在，从来没有怀疑过你们大家什么，偶尔大家吵过一次架，偶尔大家发生过一次矛盾。我和你们大家在一起觉得很幸福，互相帮助，再大的困难都是一起渡过的，我在你们大家身上学到了很多，我学会了忍耐、我学会了成熟、我学会了怎么去体谅别人，帮忙别人、我学会了珍惜所有的一切，可能我们大家都来自不同的家庭，在这些我也有的基础上，理深化一层，我真的很感谢六（3）班的同学们。
我还记得在那时候——六一汇演。那是我们大家最后一次洋溢着幸福的微笑，也许就是这一刻，我们才意识到时光的匆匆、离别的痛苦。我是一个很念旧的人，不会轻易透露出自己的情感，这些话从来没说出口过。表面上天天都是嘻嘻哈哈的，内心藏着好多心语，如果说有人来问我，我是一个什么样的性格，我绝对会告诉对方，我是一个双重性性格的人，偶尔文静，偶尔活泼，偶尔伤感，偶尔……我们大家都有共同的目标，共同的爱好，甚至于心灵上的默契。
学校比较大，认识的人比较多，偏偏到最后值得想念的是你们六（3）班的全体同学。晚上，在夜深人静的时候，一个人习惯塞着耳塞躺在床上，边听歌边去默默的回想那些值得想念的人和事。
时光冲淡了岁月，我们大家都渐渐都长大了，大家都有着自己的未来。曾经一起哭笑、一起打闹、一起努力的同学们，你们还好吧！我们大家曾经在同一个屋檐下——六（3）班生活过，这种友谊情比海还要深百倍甚至是万倍！
现在终于知道了，有一种友情，可以胜利过天地间的爱恋。我们大家前生可能是一家人，今世再续意难忘。不管你们大家在哪里，我都会真心的祝福六（3）班的全体同学们。也不知道何年何月我们大家才有机会再次相见在六（3）班这个既温馨又和谐的集体下。时间不是距离，距离切不断友谊，友谊离不开想念。
亲爱的六（3）班的同学们，一定要照顾好自己，如果我们大家有机会再次相见，我们大家一定要把往事反反复复的回忆，去追寻那些流失的记忆。
江西南昌青山湖区南昌市第十四中学初一:李泽惠
同学们，你们还好吗？——留念六班作文 文案：
六年风雨，我们一起走过，不怕痛，因为我们是朋友！
毕业铃声仿佛还在耳边回荡，小学毕业了。来不及说再见，来不及道保重，匆匆离开了学校。当时我们多快乐、多高兴、多兴奋。回到家以后，发现明天见不到一张张与我走过六年朋友的脸了。最后，只能用一句“不用上学，可以好好玩”之类的话来安慰自己。
我无法忘记这段友情，在梦中，在记忆的深处，勾出一幅幅画面。每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，因我们的晨读声音而热闹起来。上课的时候，我们一个个争先恐后地举手发言，在老师的鼓励下，我们心灵得到满足。下课了，大家一起出去玩，虽没有作业，但是也有几名同学坐在教室里写笔记，预习下一课；体育课时，大家一起赛赛跑，或坐在车棚里的车子上说话。一到双休日，那活动更是丰富多彩。约几个小伙伴到湖边小亭里玩纸牌；找几个竹竿，缠上钩子，绑在竹竿上，钓鱼。若是下雨，我们才不会在小亭里躲雨，而是在雨中跑玩。春天，我们在小河边捉蝌蚪；夏天，跑到假山上乘凉；秋天，来到枫树底下捡枫叶，比谁捡的最大；冬天，一起在朋友家门前，堆雪人，打雪仗。
六年过去了，我们一起走过，是痛并快乐。我们犯错时，最好的朋友会在办公室门口等着；同学受欺负时，我们团结一起；同学需要帮助时，我们一定会伸出援手。想到这，我想到许多歌：《朋友》《祝你一路顺风》等歌，还有唐代王勃送杜少府之任蜀州的一句“海内存知己，天涯若比邻 ”……
小学的同学，与你们一起走过的日子我很快乐，愿你们继续努力，共同进步！
回忆小学的同学们
同学们，你们还好吗？——留念六班作文 文案：
一群孩子，相伴六年，早已无法分离。一群孩子，欢喜六年，早已不愿痛失熟悉的身影。
我们就是这样一群孩子，走在潮流的前沿，却依然天真无邪。六年的笑容，早被刻在心中，永生难忘。我们的班级，充满了青春朝气，也幽默风趣。
在那个课间，外面下着大雨，走廊中潮湿得令人不敢走上去。这种情况下男孩子们便围在一张课桌前，玩起了“斗笔盖”。时不时便会有“洪东”“脚王”之类的声音传出，显得莫名其妙，走近一看才知道，是有人的笔盖掉下桌了。我们便笑起来，笑那个狼狈的钻到桌底下捡笔盖的男生，也笑这群男生的幼稚。
男生们的花样可不止游戏这一点，千奇百怪的外号是它们的最爱。自从某男生的座位底下放了一个印有“脚王”二字的袋子后，他便“光荣”摘取了“脚王”这顶桂冠，并获得了这个荣誉称号。我与他们混的熟了，自然而然也习惯喊外号，而对方也只是笑一笑，便问你找他有什么事。
我们班上有一个男生，爱开玩笑是出了名的。不论上课时周围有多么安静，他总喜欢在老师正讲到兴头上时发出一些奇怪的声音。有时是夸张的咳嗽，有时是故意挤出的一种软软的，女孩儿似的声音，常常把一本正经的同学们逗得笑趴在桌子上，连老师也忍俊不禁，跟着同学们笑了一会儿后才渐渐止住。奇怪的是，课堂气氛却因此更加活跃，也许是因为快乐吧。
就是这样一个班级，这样一群孩子，富有活力，朝气蓬勃，欢天喜地，也令人难以忘记我们的欢声笑语。
同学们，你们还好吗？——留念六班作文 文案：
我快要毕业了。快要离开美丽的母校，离开严厉的老师们，离开亲爱的同学们了。我舍不得，舍不得母校，舍不得老师，更舍不得同学们！
六年（三）班的同学们，我们之间的友谊是不会改变的，现在不会，以后不会，永远也不会。回忆以前，我们多么快乐：玩捉迷藏，玩兵捉贼，办家家酒……现在我们一样愉快：打篮球，打羽毛球，踢足球……但是以后，我们再也不能一起玩了。六年，我们一起学习了六年。从无知到懂事，从懒惰到勤劳，从烂漫到成熟，在这过程中经历了不少风霜与挫折，明白了许多人生的哲理与道理，理解了友谊的可贵与意义。我很希望，希望你们能永远在我身边，陪伴我，和我一起成长！
记得那次拔河比赛，同学们和其它班的学生一共拉了十次，把我们弄得汗涔涔的，幸好同学们都志在参与。“各位同学，准备好！”听到这样的声音，我们扎好马步，清好嗓子，集中好力气。“开始！”同学们用尽所有力气。老师在一边激动地说：“加油！加油！”我们也一起大声喊着口号：“一二拉！一二拉！”有的同学干脆像发泄一样大声叫喊。“哔哔！”这场比赛结束了，大家都松了一口气。“六年（三）班获胜！”听到这样悦耳的声音，我们的心情再次起伏，有的同学开心得跳起来，有的则高兴得热泪盈眶。最后我们获得了“高年级拔河比赛一等奖” 。六年（三）班就是这么团结的一个集体。
还记得上次的家长开放日，我们六年（三）班是多么与众不同。老师为我们精心准备道具，想好动作，为的是想让家长对六（三）班有一个深刻的印象。同学们又是那么努力，努力把表演排练好，为的不仅仅是让家长有好印象，还因为同学们都明白这是大家最后一次的集体表演。最终我们获得了“高年级一等奖”的荣誉。六（三）班就是这么一个刻苦、懂得珍惜的一个集体。
同学们，我舍不得你们任何一个人——顽皮幽默的男同学，善良讲义气的女同学，还有严厉而温柔的老师，我会把你们铭记于心的。经过了六年的磨合，从本来的不相识到现在的知心朋友。在这过程中，同学们时时刻刻都在磨砺自己，尽管受到了风雨的洗礼，我们还是艰难地前进，向终点迈进。
此时此刻，我的眼睛里闪着泪光，我一想起六月是我们分别的日子就想哭，很想很想。我永远也不会忘记“六”字，因为它象征着我们一起学习了六年，一个星期能见六天，在六月离别。“六年（三）班”这几个字，一定会深深烙印在我心灵深处，直到永远！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《同学们，你们还好吗？——留念六班》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《同学们，你们还好吗？——留念六班》作文呢？以下是小编整理的《同学们，你们还好吗？——留念六班》，仅供参考，希望能够在写《同学们，你们还好吗？——留念六班》上帮助到大家