下面是文案网小编分享的暑期征文：上下而求索——读《中华上下五千年》有感作文 中华上下五千年(下)读后感文案，以供大家学习参考。
暑期征文：上下而求索——读《中华上下五千年》有感作文 中华上下五千年(下)读后感文案：
我们民族的伟大诗人屈原，早在公元前便发出了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的呼声。求索，成为历代有志者奋然前进的精神支柱，求索，成为中华民族不可缺少的优良传统。
打开那包装精美的《中华上下五千年》，一幅幅生动的历史画面展现在我的眼前，而那一幅幅画面，就是一首令人荡气回肠的求索之歌。
作者的笔触，是从那天地浑浊的远古时代开始的。通过驰骋沙场的霍去病，岳飞，运筹帷幄的谋士张良，诸葛亮，叱咤风云的李世明，玄铧，守节不辱的苏武，文天祥和揭竿而起的陈胜，李自成等诸多的人物形象，一直延伸到中国近现代历史的开端——鸦片战争隆隆的炮声，绘声绘色的向读者讲述了一个个惊天动地的历史故事栩栩如生的再现了一位位“各领风骚数百年”的历史人物。作者用饱蘸激情的笔，讴歌了一代英豪在困厄中磨练，艰难中奋斗，危险中冲杀，黑暗中摸索的执着追求的精神，赞美他们在中求索中表现出的钢铁般的意志。
透过文字的帷幕，我们仿佛看见先人也在求索：求索富国强兵的办法，求索繁荣文化的基础。
历史是一盏明灯，也是一面铜镜。从这点说《中华上下五千年》也是历史乐曲中的一首求索之歌。
古人终身求索的事，有的已有了明确答案，有的成了现实；而我们应该去续写那“五千年”之后的事物，不是用笔，而是用行动。
山西省文水县凤城镇西街中学校初一：hjrxx520
暑期征文：上下而求索——读《中华上下五千年》有感作文 中华上下五千年(下)读后感文案：
五千年，对于时空无限的浩瀚宇宙来说，不过是沧海一粟，对于人类历史的漫漫长河，也不过是弹指一挥间，但却有着无数的前车之鉴值得我们借鉴，无数的英雄豪杰值得我们敬佩，无数的帝王将相值得我们了解……
《上下五千年》这本书中，有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原；有以“莫须有”的罪名害死岳飞的千古罪人秦桧；有秦始皇“焚书坑儒”令人发指的恶行；也有林则徐“虎门销烟”慷慨激昂的壮举……
当我看到远古的历史，战国时期的章节吸引着我的目光。战国中后期的赵国君主赵武灵王，为了赵国的强大，向周边的游牧民族学习，实行了“胡服骑射”的政治改革，学骑射，收胡兵，用胡马，穿胡服，使赵国成为了当时除秦国以外最强大的国家。子曰“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”，我们要学习赵武灵王这种“敢为天下先”的进取精神，不墨守成规，固步自封，而是善于学习，取长补短，方能成功！
“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。《上下五千年》这本书，值得一看！
暑期征文：上下而求索——读《中华上下五千年》有感作文 中华上下五千年(下)读后感文案：
书是人类进步的阶梯，没有了书也就没有了人类的文明与智慧。《中华上下五千年》这本书深深地吸引了我，因为它里面有许许多多的历史故事，可以让我增长见识，广博见闻。通过阅读《上下五千年》使我了解了伟大的祖国具有非常悠久的历史，中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。了解祖国的过去，才能更加热爱祖国的现在和将来。在我国漫长的历史过程中，发生过许多有意义的事件，涌现出优秀的人物。
从传说中的黄帝到现在，大约有四千多年的历史，通常叫做“上下五千年”。因为炎帝族和黄帝族原来是近亲，后来又融合在一起，所以我们也常常把自己称为炎黄子孙。我还了解到原始人一开始不知道利用火，东西都是生吃的，生吃植物果实还不算，就是打来的野兽，也是生吞活剥，连毛带血的吃，到后来才发明了用火。我还了解了荆轲刺秦王的壮举；办事公平，执法严明，受到当地百姓称赞的好宰相狄仁杰；为世界医学界做出卓越贡献的明医李时珍；神机妙算的诸葛亮；著名诗人李白、白居易；大贪官和砷；大发明家祖冲之；女皇武则天；发明了地动仪的著名天文学家张衡；姜太公钓鱼；尧舜让位；大禹治水。
上下五千年，英雄万万千。中华民族向来以勤劳勇敢智慧著称于世。我们的祖先们，创造了灿烂的民族文化；我们民族的优秀代表——许多杰出的思想家、政治家、军事家、文学家、科学家、艺术家，不少民族英雄、起义领袖，都以他们的业绩和成就为民族的历史画卷增添了光彩。重温五千年历史，使我们每个炎黄子孙感到自豪！
最令我钦佩的还有唐太宗李世民，在他即位前，和父亲李渊南征北战，立下屡屡战功，而且李世民还提拔了长孙无忌，房玄龄、尉迟敬德等文武官员。即位以后，唐太宗处理朝政大事处处都很谨慎，并且鼓励各级官吏有什么说什么，不要因为怕得罪皇帝而隐瞒真相。唐太宗不仅善于纳谏，而且善于用人。他不记私仇??提拔了在太子府做事曾反对过自己的魏征，封他为大夫；还提拔了出身低微的马周为中书令，主持朝廷大政。
我感慨，我赞叹，那些威名远扬的英雄豪杰，因为他们演示着人民的壮举，所以他们才在历史的画卷上书写浓重的一笔；那些流芳百世的志士仁人，因为他们呼喊着人民的心声，所以他们才在历史的柱石上镌刻下深沉的印记。
《上下五千年》记载了成千上万的古代发生的事情，读了这本书我增长了不少知识，了解了许多成语故事的由来，懂得了许多道理，作为新世纪的青年，读了《上下五千年》，我们对自己肩负的责任，有了更深刻的体验。
暑期征文：上下而求索——读《中华上下五千年》有感作文 中华上下五千年(下)读后感文案：
中国，一个泱泱大国，存在着五千年的历史和文化。不过，悠长又深远的历史正是中国古城的魅力所在。
历史就像一条宽阔的大河，它沟通了以前和未来。作为一个炎黄子孙，为了寻找我们国家漫长的文明历程、审查千百年来的坎坷和辉煌，为了感受我们国家的发展之迅速，我捧起《中国上下五千年》，去寻找历史中的秘密。
中华民族的历史被称之为有文字记录的五千年文明史，其历史文献资料浩如烟海，古藏品实物犹如繁星，不可胜数。从彩陶文符号到甲骨文记事，再到司马迁的《史记》、诸家史书以及各种史存、史稿、通志、通鉴、通典、图书等，他们都是中华民族悠久历史的文化瑰宝。还有不可移动的古建筑、石窟寺、古遗址、古墓葬、摩崖造像、石刻以及博物馆、图书馆、文史馆、研究所、文物保管所等，所保存的各类文物藏品，充分展现了中国文明长久的历史。
伟人的话在我耳边回响：人民是创造历史的动力。是的，是那些朴实的平民大众，他们用心血熔炼成秦皇兵马俑；用汗水建成古万里长城……是的，是人民的力量推动着历史的车轮滚滚向前。我佩服历史长河中那些威名远扬的英雄豪杰，因为是他们演示着人民的壮举！
历史是一个国家的见证！通过读《中国上下五千年》我明白了国家的过去。一个国家或民族失去了历史，也就失去了存在的意义，历史之重要不可言喻！
《中国上下五千年》就像一台时空倒流机，让我们回到了许多许多年前；又好像一位历史老师，在不厌其烦的为我讲述中华民族悠久的历史故事。我想，虽然现在我们还没有开设历史课程，等到不久的将来，我将会把自己融入到历史的海洋中的，那时我就可以置身于过去的古文明的时代，想起来是多么幸福啊！
中华上下五千年读后感
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《暑期征文：上下而求索——读《中华上下五千年》有感》作文的经历，对《暑期征文：上下而求索——读《中华上下五千年》有感》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《暑期征文：上下而求索——读《中华上下五千年》有感》作文呢?下面是小编收集整理的《暑期征文：上下而求索——读《中华上下五千年》有感》，希望对大家写《暑期征文：上下而求索——读《中华上下五千年》有感》有所帮助