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成长过程中，总会有个你值得尊敬的人，那么你可以描绘这个你尊敬的人所有的人物形态出来吗。下面是小编为您带来的是有关写人的中学生作文相关内容，希望对您有所帮助。
盈盈月光，我掬一杯最清的； 落落余辉，我拥一缕最暖的； 灼灼红叶，我拾一片最热的美美芳草，我摘一束最灿的；茫茫人海，我要选择哪一种最符合我亲情的人生。
母爱是一把伞，为我遮风扫雨;母爱是一缕阳光，永远照耀着我;母爱是一件毛衣，温暖我的心;母爱是歌谣，带我进入甜蜜的梦乡;母爱是一杯热腾腾的牛奶，带给我温暖……
上二年级那年的夏天，火辣辣的太阳烧烤着大地。写完毛笔字的我急急忙忙地从老师家回去。
我坐在奶奶的自行车上，唱着歌儿。我看见自行车的轮子转来转去，就觉得很奇怪：如果轮子不转的话，可以向前走吗?为了得到答案，天真的我把脚伸进了轮子里，只听“砰”的一声，我和奶奶连同自行车一起摔在了地上，而我的脚就卡在了自行车轮子里。奶奶赶紧把我的脚从轮子里取出，把我送到了妈妈的冷饮店。
我脸色苍白，口里不停地呻吟：“妈妈，妈妈......”妈妈把我抱在怀里，轻轻地拍打着我，鼓励我说：“你是个坚强的孩子，你要与疼痛作斗争，你要战胜它，加油啊!医院快到了，你要挺住啊!”
妈妈把我抱到骨科室进行检查。医生说我的左脚里有自行车轮子上的零件，必须要把它取出来，不然的话，这只脚可能就会废掉。妈妈吓坏了，让医生赶紧把零件取出来。可是，当时最怕痛的我宁可脚废了，也不愿意忍受疼痛，便用劲力气让他们碰我的脚。妈妈把我的脚紧紧抓住，让医生赶快取出。我两眼泪汪汪地看着妈妈，说：“妈妈，妈妈蕾蕾以后一定乖乖的，妈妈不要带我到这儿，我要回去。哇哇哇—”我大声得哭着，请求妈妈带我回去。妈妈看我这样，极力克制自己的眼泪，说：“乖乖的，把零件取
出来后，妈妈带你回家，带蕾蕾上公园玩，好吗?听话啊，把脚放好了。”“我不要，我不要，我现在就要回去嘛!哇哇哇—”就在这时，温暖的水滴到我的脸上，妈妈哭了，妈妈第一次哭了，是为我而哭。我渐渐安分了下来，可疼痛让我叫了起来，我好像咬到了什么软绵绵的东西，疼痛渐渐消失了。零件成功地取出，我松了松口，躺在妈妈的怀里睡着了......
醒来后，我看见了妈妈着急的眼神，又看见了一个深深，的牙樱原来，妈妈怕我咬自己的嘴唇，便把自己洗净的手放在了我的嘴里。我不禁流下了眼泪。妈妈看见我又哭了，以为我的脚还疼，便急切地问：“怎么了?还疼吗?”我擦了擦眼泪，说：“妈妈，我没事儿的，你不用担心!”......
妈妈的爱，我永远铭记在心!
今天是母亲节，我送了妈妈一枝康乃馨，又说了一句：妈妈，我爱你!妈妈听后又哭了，但嘴角依旧挂着幸福，开心的微笑......
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在小学的时候，我们都还是儿童，处处需要老师、家长的呵护，大家的自制能力和自理能力都还比较低；在中学，我们告别了孩童时代，进入了青少年时期，自理能力有所提高，大家已经能够自立了。
中学时期，人生的，生活的！（初中作文
在中学，我们的功课量增多了，但我一点也不觉得累，反倒觉得很新鲜，很有趣。
中学生活，是一首青春的赞歌，是一株待放的花朵，让我们告别童年，继续踏上征程。
中学生活，像一张洁白的纸，就看你敢不敢话画；像一盘棋，看你敢不敢下，一切全在我的一念之间，我必须对自己负责。
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记得一天正在下雨，晚上快十点了，爸爸带着我坐车回家。途经西大桥，正赶上塞车了。看着眼前排排大小车辆，我摇摇头。 无意中，透过车窗看见大桥上有两个站着的人，在这大雨之夜行人少之又少，这又怎么会停步？我仔细望去，是一对年迈的夫妇。不好，那个奶奶在干吗？她拿着小刀在扶杆上滑来滑去，她，她难道在刻字？ 反正，这塞车的“游戏”玩得正开心，没人想破坏它的好意。于是，我的好奇心促使我去制止她。抓了把雨伞我就跳下了车，向他们跑去。他们看上去好像也不像是这样的人，那个爷爷身上的衣服像模像样，奶奶也是这样。他们共撑了一把伞，爷爷把多半打在奶奶身上，自己的肩淋湿了。
我想着：哼！什么嘛，这世道知人知面不知心，居然连老人也……唉。那好，我就轻轻地走过去吓他们一跳，到时人赃俱在看他们怎么说！？ 给自己排好了戏就做贼似的踮着脚，察言观色。然而，我感到不可思议的是，奶奶能刻了那么久？她还时不时地把手背过来砸砸后背，好像很痛苦，如果这么痛苦还在这刻什么，真可恶！ 我距离他们更近了，就让我逮住你们吧！可恶的人！当我距离他们只有几步远的时候，我不由的停下了脚步。我惊呆了，从未有过的惊诧！事实与我的想象真是天壤地别！ 她，她并不是在刻字。她是刮一些用不干胶粘的层层叠叠的小广告。不敢相信我看到的，我错怪了好人。正打算离去之时，他们发现了我，把我叫了过去聊了起来。 “姑娘，这么大的雨怎么不回家？” “路过，你们这是……?”我没有勇气说下去。 “
哦，是这样。”爷爷说了起来“前几天，我和老伴转大街就转到这儿，一看，这里到处被人贴的小广告，什么招人、办证，看，这样刮干净了好多！”爷爷欣慰地向我展示他们的成果。 “哪，今天下这么大的雨你还刮啊？” “哎”这会儿奶奶接上了“我们家就住在附近，我们每天出来刮一点，总有一天会刮干净的，像刚建哪会儿一样。今天下雨，正好不用提水了！”奶奶的笑容好灿烂！ 我还想说什么，那爷爷叫我赶紧回家别让父母担心，我向他们道了再见就上了车了。
坐在车上，觉的他们的心灵是透着亮的、闪着光四射着的。 不一会儿，车道顺了，车开了。回头看两位老人离得愈来愈远的身影儿，感激和尊慰之情从我心中冉冉升起… 在这平凡的生活中，我很少被感动。但就是在我不经意中，心灵却被并不起眼的事所感动。 记得一天正在下雨，晚上快十点了，爸爸带着我坐车回家。途经西大桥，正赶上塞车了。看着眼前排排大小车辆，我摇摇头。 无意中，透过车窗看见大桥上有两个站着的人，在这大雨之夜行人少之又少，这又怎么会停步？我仔细望去，是一对年迈的夫妇。不好，那个奶奶在干吗？她拿着小刀在扶杆上滑来滑去，她，她难道在刻字？ 反正，这塞车的“游戏”玩得正开心，没人想破坏它的好意。于是，我的好奇心促使我去制止她。抓了把雨伞我就跳下了车，向他们跑去。他们看上去好像也不像是这样的人，那个爷爷身上的衣服像模像样，奶奶也是这样。他们共撑了一把伞，爷爷把多半打在奶奶身上，自己的肩淋湿了。我想着：哼！什么嘛，这世道知人知面不知心，居然连老人也……唉。那好，我就轻轻地走过去吓他们一跳，到时人赃俱在看他们怎么说！
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有人认为中学生活是繁忙的，有人认为中学生活是枯燥的，有人认为中学生活是愉快的……而我认为中学的生活是新奇的——因为我是一名小初一新生，下面就给大家讲述一下我的新奇经历吧。
上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义．因为没有了以前父母宽敞的肩膀．痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿．可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠．因为那个肩膀上靠着的人是从前的我．
个个都说初中的生活自由，轻松．以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原来自由的代价是悲伤．这种代价太大了，也太痛了．让我一时反映不了．
郁闷的时候，总在想着以前的一切．以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己．可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”．然后又投入工作里．对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心．我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们．所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己．
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐．痛苦是短暂，快乐是永久的．这是我一直坚信的．
也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧．
对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等．这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受．但是它还是一涌而来，想退也退不了．也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活．
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《有关的中学生作文》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《有关的中学生作文》作文呢？以下是小编整理的《有关的中学生作文》，仅供参考，希望能够在写《有关的中学生作文》上帮助到大家