下面是文案网小编分享的同学人物传记——睡神同学作文 文案,以供大家学习参考。
同学人物传记——睡神同学作文 文案:
他,我们班最为著名的“睡神”,他就是X同学。
他个头不高,一头浓密的卷发如鸡窝般堆在头上,一双弯弯的月牙般的眼睛,镶在一张圆圆的笑脸上。
他是个乐于助人的人。
去年,我们班主任偶然碰伤了胳膊,恰好被正在路过的他看见了,他急忙跑去校医务室,为老师拿来了碘酒和创口贴,还为老师细心地包扎伤口。
还有一次,他同桌的铅笔盒落在家里了,正值早读听写的时候,那同学一阵抓耳挠腮,如火烧眉毛一样。此时的他立刻伸出了援助之手——将自己手里正在用的笔递给了这位同学,解了他的燃眉之急。
他是一个十分可爱的人。
他一直是十分乐观的。经常,他的考试成绩不尽如人意,但他从来没有因此而消沉,笑容永远挂在他那富有喜剧色彩的脸上。
他还是一个十分嗜睡的人,同学们都笑称他为“睡神”。
或许是头天晚上睡眠不足,他总是在下课休息的时候,趴在课桌上,一倒头就睡得人事不省。更有一些时候,他因为倦乏,竟然在上课的时候睡着了,老师不得已,只好请他站起来,希望以此来抵消那势不可挡如滔滔洪水般的睡意。然而,这似乎并不奏效,他的身子躬成了90度,把胳膊肘顶在桌面上,来支撑那如山般沉重的躯体,继续陷入深深的梦乡里。无奈,老师又让其蹲着上课。这个似乎是唯一能使他摆脱那重重的睡意的办法。
说来也心酸,何故如此?大概只有他本人才能回答吧!
这就是我们班可爱的X同学,一个乐于助人又可爱乐观的“睡神”!
同学人物传记——睡神同学作文 文案:
他,是一个爱看书的男孩。他,是一个动手能力强的男孩。他,就是我的同学虞霁阳。虞霁阳有一双炯炯有神的大眼睛,乌黑的短发,高挺的鼻子,帅气极了。他性格开朗、活泼,特别喜欢笑,对一切事物都充满了好奇心,他的活泼聪明总是让人特别喜欢。
虞霁阳最大的特点就是爱看书,是一个十足的小书迷,《八十天环球地球》、《十万个为什么》、《三国演义》等许多书籍他都认真阅读过,因为看过的书籍多,所以虞霁阳的知识面非常广,懂得的课外知识特别丰富。下课时,大家都喜欢和他讨论问题,许多课外知识他都讲得滔滔不绝,无论天文、地理知识还是历史人物,他都讲得头头是道,让我们听得佩服不已、自愧不如。因为虞霁阳的爱看书,他的家庭还荣获了校书香家庭的称号呢。
虞霁阳的动手能力非常棒,他的魔术表演已经在两届校艺术节上荣获过一等奖。他不但为我们班级争得了荣誉,帅气的魔术表演动作,也是所有男生羡慕的对象呢。
这就是我的同学虞霁阳,一个值得我去学习的好伙伴!
同学人物传记——睡神同学作文 文案:
“一副厚厚的大眼镜,一条扎得高高的马尾辫,浑身上下都充满了天才气质的英语课代表,经常丢三落四”,她是我的好朋友兼同桌——虞洋,老师的宠儿,同学的榜样,一位标准的才女。
虞洋是个“白衣天使”,医学方面略知多少。一次,学习委员的手指被校牌刮伤了,血流不止,虞洋带着学习委员去了办公室,把两个药箱打开后,用棉花按住流血的手指,立即采取措施,把学习委员的手的消毒,擦上红药水,把一切做得井井有条后,已经耽误了半节课的时间,才匆匆把学习委员送回班级里。我心里默默地敬佩着她。
虞洋是个“无私天使”,为班级做出了许许多多的奉献。她见班里没有一把完整的扫把了,就去买了三把放在班里;她见班里的钟没电了,就放了一排电池在班里;她见我的椅子坏了,就把椅子换了一张;别人把我的本子撕烂了,她给了我一本新本子;设计黑板报、大扫除、表演节目,总有她的份,嫉妒她的人,总是针对她。
虞洋是个“压力天使”,虞洋做什么事,大家都认为是错的。虞洋和我从办公室回到班级,班里的人处处针对她,都在喊着:“虞洋下台!”“谁最贱?虞洋最贱!”虞洋忍着这些责骂,默默地流下了两行晶莹的眼泪……班会课的时候,班里一个成绩较差的男同学发言是说:“包庇朋友的班委最经典的就是虞洋了!”虞洋哭了,我很愤怒,很想在全班五十一位同学面前澄清虞洋的清白,做眼保健操的时候,我没有做时,虞洋照样点我的名字批评,居然那位男同学会这么针对她。最会包庇朋友的,明明是班长,可是,全班大多数同学都认为虞洋最会包庇同学,这么认为的,还有虞洋的朋友……对班长包庇朋友的现象视而不见……
虞洋还是一个“读书天使”,在读书排行榜上,她总是第一,一本书总要读上两三遍,让她讲述一下一本书,她能说得栩栩如生,活灵活现。书架上的书满满的,不留一点空隙,床上,沙发上,茶几上,都有她的书。
“天使”不愧是天使,我要学习虞洋的地方多着呢!她永远是我心目中最完美的天使!
同学人物传记——睡神同学作文 文案:
我的同学李珅非常文静,他中等个,圆圆的脸蛋,一双水汪汪的大眼睛,黑油油的头发,声音洪亮,大家都很喜欢他。
他天生就有一副好嗓子。
有一次,我们在上《清明河上图》这篇课文时,老师让我们全班同学每人朗读一段课文,比一比谁朗读得最好。先朗读的同学拿出了自己最好的状态,努力争取第一。这时,轮到李珅了,只见他慢吞吞地站了起来,以宏亮的声音朗读着课文,吐字非常清楚,感情丰富特别好听,很像电视台的播音员罗京叔叔,我们全班同学都被他优美的声音吸引住了,大家专心致志地听他朗读完课文,都情不自禁地为他鼓掌喝彩。在朗读课文比赛结束后,老师说李珅同学朗读课文的声音十分宏亮,吐字清楚,他应该是我们班的“金嗓子”。在今后的学习中,大家要向李珅同学学习。
下课后,我们全班同学带着羡慕的眼光叫他“金嗓子”,渐渐的“金嗓子”成为了李珅同学的最好的奖励。
结语:《同学人物传记——睡神同学》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《同学人物传记——睡神同学》供大家参考,我们一起来看看《同学人物传记——睡神同学》作文应该怎么写吧!