下面是文案网小编分享的我就是我（5）作文 我就是我500字优秀范文文案，以供大家学习参考。
我就是我（5）作文 我就是我500字优秀范文文案：
人生中，当我们走到某一个分叉路口的时候，许多人都会有\"选择恐惧症\"他们在迷雾中不知所措，无从选择，执着于不同的声音。其实只要我们坚信自己，心中的明灯一定会照亮我们前行的路。
那年仲夏，烈日当空，正午的太阳烘烤着大地，空气中的闷热使我们昏昏欲睡。然而教室里紧张的气氛却让人丝毫不敢松懈，所有人的目光都聚集在黑板上，只见数学老师握着粉笔，在黑板上发出清脆的\"刷刷\"声，震人心弦，一笔一画的写出了压轴题的证明过程。看着那错综复杂的计算公式以及数不清的字母符号，同学们都不约而同地张大了嘴。我眼睛都瞪直了，数学本就不太好，现在更是一头雾水，找不着东南西北了。
同学们都一个劲的埋头苦干，奋笔疾书，不想漏抄到任何一个字母。教室里鸦雀无声，没有人提问，更没有人质疑，因为大家都知道自己不会，大多数人更不会去细想，只管抄下就好。我望着黑板上整版整版的过程，总觉得哪里不对。随着时间的推移，越发觉得没有逻辑，这种感觉越来越强烈。忽然我心中冒出一个念头：\"这个解答有问题，要不跟老师提出来？\"不，不，我成绩不好，怎么还敢质疑老师呢！兴许是自己弄错了吧，可是我反复演算，仔细检验，觉得老师的方法确实错了，我陷入了激烈的思想斗争中。
终于我决定跟着自己的心走，于是毅然站起身来说：\"老师，我觉得不可以这样证明。\"我的声音回荡在空旷的教室中。老师似乎有些惊讶，回过头来缓缓的说道：\"你觉得哪里不对呢？\"刹那间，我发现所有的人都望向我，露出了不可置信的表情。我顿时仿佛置身于囚笼中，再也无法逃脱，周围似乎有一股强大的压抑感，直逼我而来，让我透不过气。回过神来，竟已惊出一身的汗。我用蚊子般大小的声音颤颤的说道：\"没有矩形，就不能得到90度角，……\"这时，质疑声如潮水般的涌来，班上几个成绩好的同学先后向我发问。我顿时不知所措，但心底那个勇气却支撑着我继续说下去，声音渐渐洪亮，我将自信一点一滴地拾起，完整的说出了全过程。终于，老师用红笔在某个步骤上打了叉，然后微笑地看向我，鼓起了掌。随后潮水般的掌声一同响起，久久都没有散去。我的心中似乎被什么东西触动，一片明亮。
从那以后，我对数学变得更有自信了，上课积极发言，积极回答老师的问题，成绩也不断得到提升。我找到了学习的乐趣，学习生活也更加有滋有味。
其实，很多时候，我们要相信的是自己，用自己的眼睛欣赏美丽的风景，用自己的耳朵倾听远方的鸟鸣，用自己的鼻子嗅闻幽微的花香，用自己的心灵去感受生命的美好，无需执着于不同的声音，因为，我就是我，我相信自己。
我就是我（5）作文 我就是我500字优秀范文文案：
我就是我，一个普普通通的女孩。外貌我，个头不高，样子还不错。黑葡萄般的大眼睛，小小的鼻子，可爱的樱桃嘴，再加上一双小巧玲珑的耳朵，就凑成了我。容易被感动买了一本《感动》，我妈抱怨上了：“买什么不好，偏要买这本书，几天要换一次枕巾。”你想知道为什么吗?因为我很容易被感动，看到父母用生命换孩子的命时，我控制不住自己，泪水就哗哗地流下来，好像我的亲人去世一样。这就是我，一个“有泪就弹”的女孩。爱搞笑也许是爱笑的原因，课余时间，我最喜欢去收集一些笑话。有一天，我问交秦珊：“有四只母鸡，wo，wo，wo，wo，在一天，鸡窝里有一个蛋，既不是wo生的，也不是喔生的，更不是喔生的，那么是谁生的？”秦珊回答：“这么简单，当然是我生的了。”趁秦珊还没察觉到，我脚底抹油——溜了。这就是我，喜欢搞笑的女孩。粗心提起粗心，我一定在全班前十名。有一次，数学考试，我看到一道应用题，我很快地算出答案，去写后面的题。写完，我满怀信心地拿上讲台，等待老师打上一个大大的一百，没想到，到了那道题，老师看也没看就打上叉，并对我说：“你呀，脑子很好，就是太粗心了，算式上写的是128，怎么回到答案上变成182了。”这就是我，一个粗心的女孩。我就是我，一个外貌平常，容易被感动，爱搞笑且粗心的我。
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我就是我。没有华丽的外表，没有天才的智商，没有特殊的才能，一个平凡的不能再平凡的人，这就是我。我的眼睛不大，嘴巴不小，鼻子不挺，个子不高，倒是挺胖的。我时常想：我一定不是上帝的宠儿，上帝既没有赐我华丽的外表，也没有赐我惊人的天赋。但我是一个知足的人，我有一个幸福的家，有最疼爱我的家人，有最温暖的爱。
我想：上帝关闭你的一扇门，总会为你打开另一扇窗。我不羡慕任何人，我自认为我有自己的特点。我爱看书，我认为书是知识的源泉，是心灵的慰藉，是精神的寄托。我常常独自一人看书，看得不知“天荒地老”，忘了一切时间。可我就喜欢看书，看书就像饥饿的人扑在面包上一样，难道不是吗？我也喜欢朗读，朗读最能体会作者的心情，最能理解作者当时的心境，也能抒发内心的感受。
我的缺点呢，也有一大堆，我不喜欢运动，我不够坚强，我缺乏独立感，我没有毅力，我不太会与人交流。我的缺点也不少吧，我相信我今后会慢慢的改正过来，我的不好之处，不足之处，还请各位同学各位老师海涵，请大家以后多帮助我，我一定会扔掉这些缺点的。哦，我的脾气也不好，常常发脾气，爱向家人发牢骚。
每次向家人发完脾气之后都挺后悔的，想想家里人为我做了那么多，为了我吃了多少苦呀，还不满足，真是可恶，一点也不孝顺！我想我会改正的，希望我的臭毛病能如我所愿：统统改正。我就是我，既有优点，也有缺点。我不学大海模仿天的蓝，也不学晚霞抄袭太阳的红。
我就是我，一个与众不同的人。
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我不愿意像大海一样模仿天空的湛蓝；也不愿意像朝霞一样抄袭太阳的火红。我就是我，我要张扬自己的个性，活出自己的风采。
我是一个比较开朗的男生，和班上学习好或不好的男生都打成一片，有时也和女孩子玩。自然惹来了不少流言蜚语，但我不以为然。我认为，那只是一些人的思想在作怪罢了，我，想玩就玩。
记得刚学写作文的时候，老师总是说要写长篇幅,,可俺认为篇幅不是最重要的，重要的是主题明确，首尾统一，内容充实。潘长江不说过一句话吗?”浓缩的才是精华的”要做到精华，免不了经常修改作文，这也是写好作文的必备事务。
“发愤识遍天下字，立志读尽人间书。”是我最钟爱的一幅对联。我从小喜欢读书，从幼时妈妈给我订阅的《幼儿智力世界》，到少时的《格列佛游记》；从凡尔纳的《海底两万里》，到曹雪芹的《红楼梦》等等都是我的最爱。科幻类，冒险类，古典类，我都喜欢读。书可以喂饱饥饿的灵魂嘛！
看到这里，你们一定以为我是书呆子吧!不，我也喜欢玩，五子棋，飞行棋，跳棋我都喜欢，羽毛球也是。不过，我在体育方面的确不是高手。
我在困难面前永不退缩；在失败面前永不气馁；在成功面前永不骄傲!因为我是一个自立，自信，自强的人。我奋斗的目标就是“更高更快更强”。
我就是我，做一个独一无二的我，我要向全世界呐喊：我是最棒的！
结语：《我就是我（5）》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我就是我（5）》供大家参考，我们一起来看看《我就是我（5）》作文应该怎么写吧！