下面是文案网小编分享的《半夏》作文 半夏的功效与作用文案，以供大家学习参考。
《半夏》作文 半夏的功效与作用文案：
当花草茂盛的时候， 当青蛙繁殖的时候； 你会闻到满处清香， 你会探到池中蝌蚪； 这是属于生机的地盘。 当你听见半夜蝉鸣， 当你看到萤火虫提着灯笼； 虽然他们唱完歌生命已结束， 虽然他们迎来朝阳活力已失去； 但是啊。 他们让天真的孩子安静入睡， 他们让午夜添满幽美。 这是属于半夏的色彩。 让我们轻闭双眼， 展现歌喉， 唱一首， 送给半夏的节奏。
《半夏》作文 半夏的功效与作用文案：
我说,
我喜欢夏天.
因为那是所有梦和童话开始的季节.
-------题记
(1)或许命运的签只让我们遇见
2002年的夏天,我小学毕业,来到EF学校上英语课.
阳光很刺眼,站在EF门口望着那幢大楼.
呵呵,EF,久违了.
来到新的班级,找了个位置坐下来,班上人非常少,只有8个,加上我正好9个.
看了看班级,EF就是漂亮,空调都有,还是外教.
同学们都满热情的,很快就混熟了.
直到第四节课,你来了.
那天,我们刚开始上课,你就推门进来.你穿着Adidas的白色短袖,361度的运动裤,Nike的慢跑鞋,戴着李宁的帽子.
可是你却一直低着头,我看不清楚你的脸.
直到你把帽子拿掉,我终于看见了你.
白皙的皮肤,淡淡的眉毛,落下的眼睫毛.
你长的真的很像一个人----王子.棒棒堂的王子,我的偶像.
就这样,我开始默默的喜欢你.
我想,或许命运的签只让我们遇见.
这个夏天,会因为你而精彩.
(2)喜欢你没道理
你叫安子豪.
你来以后,班上更加热闹了.
每次看见你,我的心跳会加速,我的脸会红.
可是我站在你面前,你却不知道我喜欢你.
我真的好想告诉你.
你来的第二节课发生了一件事情.
当你坐到位置上往后靠时,墙上的钉子划破了你的衣服,在你的身上也划出了一道小口子.
我好心疼.
第一节课好不容易下课了,我走到你面前,问:\"你还好吧?\"
\"没事.\"你轻轻的说.
说完就拿帽子盖在了头上,趴在桌子上睡觉.
我还想多看你几眼,Jenny就把我拉了出去.
走廊上,Jenny问我:\"你是不是喜欢他啊?\"
\"是.\"我回答.
\"为什么?\"
\"喜欢他没道理!\"
Jenny笑了,拉着我直往前走,说要出去玩.
我想,如果现在拉着我的是你,该有多好.
(3)也许这就是幸福.
我开心的过着与你在一起的每一天,我们之间发生了各种各样的事情.
有一次,你的脖子扭了,John说要帮你接上,结果一按,你的脖子更疼了.
我心疼,但也笑了.
还有一次,我到前台去喝水,看到你也来了.
我的心跳开始加快.
我以为你是来找我的,可是,你却是去前台问问题.
哎.我无奈的叹了一口气.
或许你就是不喜欢我.
不过,只要能在你身边,就足够了.
也许,只要能看着喜欢的人,就是幸福吧?
(4)ByeBye
TB1A很快就结束了.
爸爸让我跳级.
我要离开你了.
我真的好想陪着你,默默的.
我去跳级,一下就跳到了TB2B,离你好遥远.
最后一节课,我送给了你们每个人一张贺卡.说要永远记住我.
我在你的贺卡里面里写到:\"我喜欢你,再见了!\"
我告诉你回家再看.
你说好.
我的心一直在跳.
或许,这次的再见,是再也不要见面.
(5)你的喜欢来的那么突然
很快就过年了,有一天,你竟然发了短信给我.
你告诉我:\"我一直喜欢你,记得那次你在喝水吗?其实我是想告诉你我喜欢你的,但是没那个胆量,就假装去前台问问题.\"
你也喜欢我.
你的喜欢来的那么突然,让我来不及接住,但是,我很高兴.
从此,我和你开始天天发短信,聊天.
但是有一天,你的朋友告诉我,你的成绩在滑坡.
我想,是时候离开你了.
我狠心的甩了你,你问为什么,我不说,我只是告诉你:我在一中等你!
(6)你,教会我成长.
我和你绝交后的第一件事,就是换了手机号.
如果我们还没有分开的话,你会每天发短信给我.
如果我们还没有分开的话,你会在天冷的时候告诉我要多穿衣服.
太多如果了,不过还是分开了.
你,教会了我成长.
(7)结尾
几年后,我顺利的考上了一中,却没见到你的身影.
可能我们再也见不到了吧.
我和你真正度过的,就只有那半个夏天,那半个无瑕透明的夏天而已.
我永远不会忘记,2002年的夏天,有一个男生,是我的初恋.
《半夏》作文 半夏的功效与作用文案：
还未还得及回味上一个夏季，这一个夏季又如约而来。烟花易冷，人事易分，在这一个夏季匆匆而逝后，我们又还剩些什么？
笔尖下的精灵，在欢笑，在歌唱，在跃动；
正如达芙妮的鞋尖，有花朵在绽放。
那些一颗一颗细小的尘埃，在阳光下、似被金线串连了起来；
微风拂过，颤动连接着闪烁，流金泻玉。
浅浅的榆柳荫，青青的石板路，滴答滴答下落的水珠，从屋檐划过，然后碎了一地的晶莹；
惊了一旁发呆的小小孩，坐在青石板上，傻傻地笑了，露出两个小小的酒窝，弯弯的眼睛，白白的虎牙。
Oh，孩子，你缺了一颗门牙！———连忙捂嘴，红着脸转身小跑、离去。
漫步云端，任晨风拂过脸颊，在耳畔浅唱低吟；
是风的精灵，在向我倾诉这半夏的爱意。
溪水从圆润的鹅卵石旁流过；它在欢笑，它在面向明天、美丽的明天。
小小的石头随着流水拍打着轻快的节奏；它在为小溪歌唱、歌唱美妙的人生。
我挽起裤脚趟过小溪，它调皮的在我的脚边跳舞；
洒出一颗颗晶莹剔透的水珠，在阳光下、反射着璀璨，最纯洁的，最耀眼的璀璨。
一颗水珠，一个世界，那是我们触摸不到的世界。
我们是不同的世界———彼年彼日，你曾这样对我说。
于是，在这个半夏盛世，我又突然想起了你；只觉年华似水、一逝不回。
抬头仰望湛蓝的天空，低语呢喃：
倘若，彼年相若、此年不解。
《半夏》作文 半夏的功效与作用文案：
小暑一过，我便踏上了去苏州的旅途。正值半夏，骄阳毫不辟易的倾洒着热量，透过车窗的玻璃，丝毫未减，我靠窗的右臂，被晒得一阵针刺般的疼，而相反的，咫尺相隔的左臂却被车里的空调吹得发凉。下了高速公路，太湖一下子扑入视野，周遭的绿色突然换成了一大片连天的蓝，待眼睛适应过来，才发现，湖水原是被这阳光渲染成了耀眼的白光，这才刺痛了眼睛。又经过近半小时的路程，才到我们的营地。同学们都被阳光晒得软绵绵的，拖着无力的身体回了房间。我拉开房间的窗帘，目及之处是一片荷花池，荷花开得正盛，挨挨挤挤，满了整个池子，看不到花下的池水了。哦，半夏，也只有这荷花才开的这么冰清玉洁了。心中凉意，油然而生。次日清晨，去沿湖小径跑步，才六，七点的样子，太阳却升的很高，没几步，已大汗淋漓，教官让我们停下休息，湖上吹来的风，湿润凉爽，仿佛连风也带了湖水的蓝色。向湖中望去，一条绿带躺在湖面，咦，太湖竟也被水草污染了吗？教官向我们解释说，那是菱角，《采红菱》里的菱角，这几天，花儿已经谢了，菱角也已经长出来了呢。哦，看来我们是来晚了呢，听说菱角的花，小小的，鲜艳的黄色，漂亮。早晨的训练终于结束，拐进一条小径，一片紫色的花瓣从我眼前划过，抬眼，一树的紫薇花，在微风中招摇，成了一片紫色的雾气，紫薇花是单瓣，简单而又落落大方，却又有着属于自己的独特，看它的花瓣折成百褶裙的样子，谁有它那么精巧？原来这里也有紫薇树，倒有了几分家乡的味道呢。去大礼堂的大道两旁，也是种满了各种的花儿，凤仙花是最易生长的，只一粒种子，便繁衍出一片的红红紫紫，还有蝴蝶兰，也多有叫不出名字的花儿，有一种花，像木棉，开的明艳热烈，直教人想忽略了都不行。一片五彩缤纷，随意的长着，倒真是花香满径了。远处篮球场上同学们的笑声，撒落在地上，也成花开。花开半夏，半夏花开。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《《半夏》》作文呢？以下是小编为大家整理的《《半夏》》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《《半夏》》有所帮助